<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:rssdatehelper="urn:rssdatehelper"><channel><title>Nieuws</title><link>http://www.k2.nl</link><pubDate></pubDate><generator>umbraco</generator><description>Alle nieuwsberichten</description><language>en</language><item><title>Meer tijd voor invoering Passend Onderwijs</title><link>http://www.k2.nl/nieuws/meer-tijd-voor-invoering-passend-onderwijs/</link><pubDate>Wed, 16 May 2012 09:26:48 GMT</pubDate><guid>http://www.k2.nl/nieuws/meer-tijd-voor-invoering-passend-onderwijs/</guid><content:encoded><![CDATA[ 
<p><strong>Scholen krijgen langer de tijd om de hervormingen rond
het Passend Onderwijs door te voeren.</strong></p>

<p>Minister Van Bijsterveldt van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
(OCW) geeft de scholen een jaar extra. Als de Eerste Kamer de wet
voor 1 augustus nog aanneemt, gaan de nieuwe regels in het
schooljaar 2014/2015 in. Dat schrijft zij in een <a
href="http://www.passendonderwijs.nl/wp-content/uploads/2012/05/EDOC-408727-v2-Wetsvoorstel_passend_onderwijs__brief_Eerste_Kamer.doc"
 target="_blank">brief</a>&nbsp;aan de Eerste Kamer. De twee
schooljaren voorafgaand aan de invoering bieden volgens de minister
voldoende tijd om de veranderingen inhoudelijk voor te bereiden.
Ook is er meer ruimte voor onder meer de medezeggenschap van ouders
en leraren, de afstemming met de jeugdzorg en het overleg met
gemeenten, schrijft Van Bijsterveldt.</p>

<p>De minister heeft deze week een brief gestuurd aan de <a
href="http://www.passendonderwijs.nl/wp-content/uploads/2012/05/EDOC-409282-v1-Passend_onderwijs__brief_schoolbesturen_vso.doc"
 target="_blank">schoolbesturen</a>&nbsp; in het (voortgezet)
speciaal onderwijs en de <a
href="http://www.passendonderwijs.nl/wp-content/uploads/2012/05/EDOC-409290-v1-Passend_onderwijs__brief_rec_s-4.doc"
 target="_blank">REC's</a>&nbsp;waarin zij ingaat op de laatste
ontwikkelingen op het gebied van passend onderwijs.<br />
<br />
 Bron: Passendonderwijs.nl, 11 mei 2012</p>
]]></content:encoded></item><item><title>Eerste Nederlandse Kinderrechtenmonitor</title><link>http://www.k2.nl/nieuws/eerste-nederlandse-kinderrechtenmonitor/</link><pubDate>Wed, 16 May 2012 09:19:52 GMT</pubDate><guid>http://www.k2.nl/nieuws/eerste-nederlandse-kinderrechtenmonitor/</guid><content:encoded><![CDATA[ 
<p><strong>Kinderombudsman Marc Dullaert maakt zich grote zorgen
over ongeveer een half miljoen kinderen. Dit blijkt uit de
Kinderrechtenmonitor 2012.<br />
<br />
</strong> De voortaan jaarlijks uit te brengen <a
href="http://www.kinderombudsman.nl/ul/cms/fck-uploaded/documents/0515-Kinderrechtenmonitor2012web.pdf"
 target="_blank">Kinderrechtenmonitor</a> is in opdracht van de
Kinderombudsman opgesteld door de Universiteit Leiden en het
Sociaal en Cultureel Planbureau.<br />
<br />
 Nederland scoort op tal van internationale lijstjes positief:
Nederlandse kinderen zijn gemiddeld genomen gelukkig en leven in
welvaart. Een dergelijk beeld komt bijvoorbeeld ook naar voren uit
de WHO onderzoek Health Behaviour in School-aged Children dat
recent is verschenen.<br />
<br />
 Uit de Kinderrrechtenmonitor blijkt dat ongeveer 85% van de
kinderen zonder grote problemen opgroeit. Anderzijds heeft de
Kinderombudsman bij een aantal groepen (kwetsbare) kinderen zorgen
over de (dreiging van) schendingen van kinderrechten. Het gaat
hierbij om de positie van kinderen die worden mishandeld;
minderjarige vreemdelingen; kinderen met een beperking en hun recht
op ondersteuning bij het volgen van onderwijs; kinderen die in
armoede leven en kinderen die in aanraking komen met politie en
justitie.<br />
<br />
 In de Kinderrechtenmonitor worden talrijke Nederlandse onderzoeken
op een rij gezet waarin de naleving van kinderrechten direct dan
wel indirect aan de orde komt. Met elkaar levert dat een beeld op
over de naleving van de bepalingen uit het Kinderrechtenverdrag.
Aan de hand van de volgende zes domeinen&nbsp; worden conclusies
getrokken en aanbevelingen gedaan:</p>

<ol>
<li>Gezinssituatie en alternatieve zorg</li>

<li>Bescherming tegen exploitatie en geweld</li>

<li>Vrijheidsbeneming en jeugdstrafrecht</li>

<li>Toereikende levensstandaard</li>

<li>Onderwijs</li>

<li>Minderjarige vreemdelingen</li>
</ol>

<p>Kinderen in Nederland verdienen een zorgvuldige bewaking van hun
rechten. De Nederlandse overheid moet zich als verdragsstaat bij
het Kinderrechtenverdrag tot het uiterste inspannen om de naleving
van kinderrechten uit het verdrag te garanderen voor elk kind in
Nederland.<br />
<br />
 De Kinderombudsman beseft dat het tijd vergt om de hardnekkige
problemen structureel aan te pakken. Kleine interventies kunnen
daarnaast al veel resultaat opleveren. Het zit hem daarbij niet
altijd in geld, maar vaak ook in houding, aandacht of verbeterde
samenwerking. Uiteindelijk zijn kinderen onze toekomst en hebben
zij recht op een maximale inspanning van volwassenen om hun rechten
te beschermen.</p>

<p>Voor de naleving van kinderrechten is het van belang dat er
telkens weer aandacht is voor de vraag hoe kinderrechten bij de
ontwikkeling van wetgeving en beleid een rol hebben gespeeld. Het
verplicht stellen van<br />
 een jongeren- en kindeffectrapportage bij wetsvoorstellen die
invloed hebben op kinderen en jongeren kan daarbij helpen. Verder
pleit de Kinderombudsman voor een jaarlijkse rapportage van het
Kabinet aan de Tweede Kamer over de implementatie van kinderrechten
in wetgeving, beleid en uitvoering.<br />
<br />
 Bron: Kinderombudsman, 15 mei 2012</p>

<p><strong>﻿</strong></p>
]]></content:encoded></item><item><title>Jeugdcafé in debat over keuzes in de jeugdzorg</title><link>http://www.k2.nl/nieuws/jeugdcafé-in-debat-over-keuzes-in-de-jeugdzorg/</link><pubDate>Thu, 10 May 2012 11:00:03 GMT</pubDate><guid>http://www.k2.nl/nieuws/jeugdcafé-in-debat-over-keuzes-in-de-jeugdzorg/</guid><content:encoded><![CDATA[ 
<p><strong>"Er zijn grenzen aan preventie", stelde Erik Gerritsen,
bestuursvoorzitter bij Bureau Jeugdzorg Amsterdam. "Onzin", vond
Laurent de Vries, algemeen directeur van GGD Nederland. "Er moet
juist meer aandacht en geld komen voor lichte hulp en preventie".
Marion Suijker, wethouder Jeugd in Gouda, pleitte voor verbinding.
"Breng alle werelden rond jeugdzorg bij elkaar, werk preventief,
maar grijp in zodra zaken dreigen te ontsporen." Drie visies, drie
gastsprekers en een zaal vol betrokken ambtenaren en professionals.
Dat was de setting van het tweede VWS JeugdCafé over 'Keuzes achter
de voordeur'.<br />
<br />
</strong> Ook deze tweede aflevering van het Jeugdcafé, op
donderdag 26 april, mocht zich verheugen in een grote opkomst.
Vanaf 16.00 uur druppelden mensen, allen op landelijk niveau
betrokken bij de stelselwijziging zorg voor jeugd, binnen. Waarna
Léon Wever, directeur Jeugd (VWS), en Marcel René Bamberg,
vicevoorzitter van NJR (Nationale Jeugdraad), om 16.30 uur
gezamenlijk de officiële aftrap gaven van weer een prikkelende
discussie over een actueel thema in het jeugddomein. 'Keuzes achter
de voordeur' stond dit keer centraal. De ophanden zijnde
stelselwijziging jeugd stelt gemeenten in staat diverse keuzes te
maken. Maar welke keuzes moeten zij dan maken? Kinderen sneller uit
huis plaatsen om 'liefdevolle verwaarlozing' te voorkomen? Of juist
extra inzetten op hulp en ondersteuning om een kind thuis te laten
wonen. Erik Gerritsen, Laurent de Vries en Marion Suijker gingen
met elkaar en de zaal dieper op de materie in.<br />
 &nbsp;<br />
 <strong>Grenzen aan preventie</strong><br />
 "Er zijn grenzen aan preventie", was de duidelijke stelling van
eerste spreker Erik Gerritsen, bestuursvoorzitter bij Bureau
Jeugdzorg Amsterdam. "Ook de stadsregio&nbsp; Amsterdam is volop
bezig met het organiseren van Eigen Kracht-conferenties en
anderszins zoveel mogelijk te normaliseren. Normaliseren betekent
dat je de jeugdzorg zo veel mogelijk&nbsp; importeert in het gewone
leven. Ongetwijfeld kun je daarmee het beroep op zware jeugdzorg
reduceren, mogelijk wel met 40 procent op de langere termijn.
Tegelijkertijd heeft het ongericht massaal inzetten op preventie
ook een schaduwkant. Dan wordt iedereen een potentieel
probleemgeval en leidt te snelle stigmatisering tot een door
doorgeslagen preventie zelf onnodig gecreëerde groep
probleemgevallen. Veel probleemgedrag van kinderen hoort tot de
normale ontwikkeling waar je juist met vallen en opstaan vanzelf
uit groeit. Eenzijdige aandacht voor preventie leidt ook tot
wegkijken van de ongemakkelijke waarheid in de jeugdzorg: het
bestaan van zeer ernstige vormen van kindermishandeling.<br />
<br />
 <strong>'Gebroken schepping'</strong><br />
 &nbsp;Gerritsen introduceerde in dit kader de theorie van de
'gebroken schepping'. "Er is nu eenmaal een groep mensen voor wie
preventie niet werkt. Denk aan de moeder met vier kinderen van vier
verschillende mannen die alle vier in de gevangenis zitten. Of de
heroïnehoer die toch weer zwanger wordt, omdat ze in die
hoedanigheid meer geld kan verdienen. In dit soort gevallen is het
beter om snel en stevig in te grijpen. Niet alleen in het belang
van de kinderen, maar ook - of juist - van de ouders. Stevig
ingrijpen leidt misschien nog tot herstel van de ouder-kind
relatie."<br />
<br />
 <strong>Aandacht en geld naar lichte hulp</strong><br />
 Tweede spreker Laurent de Vries, algemeen directeur van GGD
Nederland, poneerde een tegenovergestelde visie. "Er moet meer
aandacht en geld komen voor lichte hulp en preventie." De Vries
verwees in zijn pleidooi naar het spraakmakende artikel in de
Volkskrant van […] [link]. Hierin werd gesteld dat alle aandacht
die naar preventie gaat, ten koste gaat van de zware zorg. "De
werkelijkheid is echter," schetste Laurent de Vries, " dat alle
aandacht nú juist uitgaat naar de zware zorg. En we gaan daarmee
voorbij aan het belang van de lichte hulp. De meeste mensen in
Nederland weten helemaal niet hoe belangrijk de
jeugdgezondheidszorg (JGZ) is. Hoe wij met relatief weinig geld een
enorm potentieel aan kinderen bereiken. De kracht van de JGZ ligt
juist in preventie. En daar valt nog winst te behalen als we zaken
als huisvesting, onderwijs, werk, participatie,
schuldenproblematiek, etc., bij onze kerntaken betrekken. "<br />
 &nbsp;<br />
 "Het klopt niet, wat Erik Gerritsen stelt", vervolgde Laurent de
Vries. "Je creëert geen probleem met lichte hulp, je lost juist
problemen op. Onze hulpverleners kunnen ouders geruststellen ('dit
pubergedrag is heel normaal') en meedenken. En daarmee erger
voorkomen."<br />
 &nbsp;<br />
 <strong>Werelden bij elkaar brengen</strong><br />
 Wethouder Jeugd in Gouda, Marion Suijker, zag in beide voorgaande
pleidooien lichtpunten. "Eens met Laurent die zegt dat we
preventief moeten werken. Maar ik denk ook dat Erik gelijk heeft
als hij zegt dat ingrijpen noodzakelijk is bij zaken die dreigen te
ontsporen." Suijker zag vervolgens een duidelijke rol weggelegd
voor zichzelf. "Ik moet deze twee mannen dus bij elkaar brengen,
zware versus lichte hulp. Maar hoe doe je dat als gemeente? Ik zou
willen beginnen bij waar het eigenlijk om draait: de
kinderen."&nbsp; Om te illustreren hoe gemeenten kunnen helpen bij
het succesvol aanbieden van jeugdzorg, gaf Suijker een voorbeeld
uit 'haar' praktijk. "Drie weken geleden ontmoette ik op een
werkbezoek een moeder, licht verstandelijk beperkt, met drie
kinderen. Zij kwam uit de gevangenis in het buitenland en moest
hier haar bestaan opnieuw vormgeven. Het enige dat zij graag wilde,
was werk en haar kinderen bij zich. Maar door alle regels die op
haar bijzondere situatie van toepassing waren, lukte dat niet
zomaar. Ik kreeg haar niet uitgelegd waarom niet. Het is straks aan
gemeenten om die berg aan regelingen bij elkaar te brengen en te
structureren. Zodat de ene cliënt weet waar zij aan toe is en
daarop actie kan nemen. Mensen in hun eigen kracht zetten. Dat is
wat gemeenten straks kunnen doen."<br />
 &nbsp;<br />
 <strong>Keuzes maken</strong><br />
 Onder leiding van Léon Wever en&nbsp; Marcel René Bamberg ontspon
zich vervolgens een discussie die veel kernpunten in de vormgeving
van een nieuw jeugdzorgstelsel raakte. Erik Gerritsen verdedigde
zijn stelling met het argument dat preventieve campagnes bewezen
niet helpen. "We zijn doorgeslagen in preventie. Terwijl het
grootste verdienpotentieel juist zit in de zware problematiek,
blijkt ook uit onderzoek van het Verweij-Jonker Instituut. En als
de JGZ inderdaad zo goed werkt, waarom moet het dan nog beter?"
ventileerde hij richting Laurent de Vries. "De JGZ is goed",
pareerde De Vries, "maar de diagnostiek kan beter." En daarmee
raakte hij de kern van het thema dat in dit JeugdCafé centraal
stond. Plaats je kinderen sneller uit huis of kies je voor het
risico van 'liefdevolle verwaarlozing'?<br />
 &nbsp;<br />
 <strong>Goeie diagnostiek</strong><br />
 Erik Gerritsen beaamde het belang van goede diagnostiek. "De
deskundigheid die binnen de jeugdzorg bestaat, moet worden
overgeheveld naar de jeugdgezondheidszorg. Maar dat is nog niet
eenvoudig. Marion Suijker voegde toe dat goede diagnostiek ook vaak
draait om maatwerk. "Hulpverleners moeten de thuissituatie van
gezinnen goed kennen. De broertjes en zusjes zien. Bekend zijn met
hun leefomgeving: school, sportclub of buurthuis. De lijn dichtbij
het gezin versterken." Er ontstond een discussie over de
verschillende lijnen in de jeugdzorg. En over de definitie van
preventie. Is preventie ingrijpen op het moment dat er problemen
zijn? Of bedoelen we met preventie 'screening vooraf'?<br />
<br />
 <strong>Maatwerk en langdurige inzet</strong><br />
 Vanuit de zaal werd geopperd dat in elk geval de cliënt centraal
moet staan. Zorginstellingen moeten bieden wat de cliënt nodig
heeft. Laurent de Vries: "Als je het kind centraal zet, kunnen de
jeugdzorg en de jeugdgezondheidszorg heel goed samen. Rest ons het
aanbod in eenduidige taal te verbinden en de financieringsstromen
te reguleren." En graag langdurige inzet, klonk het daarop vanuit
de zaal. 'Maatwerk en langdurig' bleken toverwoorden, waarin veel
aanwezigen zich konden vinden. "Ja, we zijn te weinig bij de mensen
thuis, dat gaan we beter doen", gaf Erik Gerritsen toe. "Maar dat
kan alleen als politici verder kijken dan een bestuursperiode van
één of twee jaar. Dan moeten we volhouden en langdurig investeren."
Laurent de Vries: "De taak van de overheid is de talrijke
initiatieven die overal in het land ontstaan, langdurig te blijven
volgen en steunen. Zodat uiteindelijk de zorg voor jeugd
daadwerkelijk verbetert."<br />
 &nbsp;<br />
 <strong>Ondersteuning Rijk</strong><br />
 "De wil is er", mengde Léon Wever zich in het debat. Om zich
vervolgens te richten tot Erik Gerritsen. "Maar waarom doet Bureau
Jeugdzorg dan zo weinig met de informatie die de
jeugdgezondheidszorg heeft over de gezinnen?" "Goed punt",
reageerde Gerritsen. "Dat moet absoluut veel beter in de toekomst.
Privacy is een non-argument in deze. Bij conflict van plichten is
het een professionele plicht om privacy te schenden als er sprake
is van (risico op) kindermishandeling. Het is ook vreemd dat
gezinsvoogden die namens de overheid optreden niet standaard kunnen
beschikken over gegevens de bij andere overheidsinstanties
beschikbaar is."<br />
 &nbsp;<br />
 <strong>Cliënt eigenaar van informatie</strong><br />
 Op de valreep kwam nog een constructieve bijdrage vanuit de zaal.
"Laten we gezinnen weer eigenaar laten worden van hun eigen
dossier", bepleitte een ervaren beleidsmanager, zelf moeder.
Debatleider Léon Wever zag hierin de verbinding van deze middag.
"Het eigendom van de informatie moet weer in handen komen van de
cliënt zelf." Waarop Erik Gerritsen het debat afsloot met de
opmerking: "Dat is een droom die ik per direct zou willen
waarmaken. Ik neem de noodkreet van deze moeder uit de zaal mee
terug naar Amsterdam. Het wordt hoog tijd dat ouders en kinderen
weer eigenaar worden van hun eigen informatie. Eigenaar van hun
eigen verhaal!"<br />
 &nbsp;<br />
 En over mogelijke oplossingen om dat te regelen werd nog lang
informeel nagesproken op het Kookplein in Den Haag. Onder genot van
een hapje en een drankje en de muzikale kunsten van DJ Ravinez.</p>

<p><br />
 <em>De JeugdCafés zijn een initiatief van het ministerie van VWS
en de NJR (Nationale Jeugdraad). Bedoeling is in een informele
setting met spraakmakende gasten en met elkaar in discussie te gaan
over prikkelende thema's rond het jeugdstelsel. Hiervoor zijn
uitgenodigd, de bij jeugd betrokken rijksambtenaren en leden van de
klankbordgroepen rond de stelselwijziging jeugd (alle
brancheorganisaties, beroepsverenigingen en
cliëntenorganisaties).</em><br />
 <em>Het volgende JeugdCafé staat gepland voor donderdag 5
juli.</em></p>

<p>Bron: Samenwerkenvoordejeugd.nl, 8 mei 2012</p>
]]></content:encoded></item><item><title>Kick off voorlopersaanpak Jeugdzorg en Passend Onderwijs</title><link>http://www.k2.nl/nieuws/kick-off-voorlopersaanpak-jeugdzorg-en-passend-onderwijs/</link><pubDate>Thu, 10 May 2012 10:46:50 GMT</pubDate><guid>http://www.k2.nl/nieuws/kick-off-voorlopersaanpak-jeugdzorg-en-passend-onderwijs/</guid><content:encoded><![CDATA[ 
<p><strong>Op maandag 23 april jongstleden werd in Utrecht de
landelijke startbijeenkomst 'Voorlopen in de verbinding Zorg voor
Jeugd en Passend Onderwijs' gehouden.<br />
</strong><br />
 Vertegenwoordigers van gemeenten, onderwijs en jeugdzorg uit 35
regio's kwamen bijeen om hun kennis over de samenhang van Passend
Onderwijs en Zorg voor Jeugd te verbreden. Ook werd de gelegenheid
aangegrepen om contact te leggen met collega's uit andere regio's
die aan dezelfde ontwikkelingen werken.</p>

<p>De recente gebeurtenissen in de Haagse politiek weerhouden de
aanwezigen er niet van om te werken aan een betere verbinding
tussen Zorg voor Jeugd en onderwijs. Fons Dingelstad (directeur
Jeugd, Onderwijs en Zorg bij het ministerie van OCW) benadrukte dan
ook het belang van deze bijeenkomst in zijn openingsspeech. Ook
ging Dingelstad in op de huidige politieke situatie. Het
onderwijsveld heeft altijd aangegeven tegen de bezuiniging te zijn.
Maar zowel in het veld als in de politiek is er wel een breed
draagvlak voor de stelselherziening Passend Onderwijs. Wethouder
Boelema uit Breda riep de samenwerkingsverbanden en gemeenten op om
vooral door te gaan met de voorbereidingen op Passend Onderwijs en
Zorg voor Jeugd.<br />
<br />
 <strong>Regio's aan de slag</strong><br />
 Gemeenten, samenwerkingsverbanden, jeugdzorginstanties en
provincies legden in twaalf verschillende workshops uit hoe zij
werken aan de integratie tussen jeugdzorg en onderwijs. Er werd
veel gesproken over 'één kind-één plan'. Het kind moet centraal
staan en de bureaucratie moet drastisch worden verminderd.<br />
<br />
 Uit de workshops bleek dat veel regio's al flink bezig zijn met
het verbeteren van de verbinding tussen jeugdzorg en onderwijs. Zo
presenteerde de regio Gooi en Vechtstreek haar manier van
handelingsgericht werken op schoolniveau: minder formulieren,
eenvoudiger procedures, geen slagbomen en ouders vanaf het eerste
moment actief bij het onderwijs betrekken. Vanuit Groningen,
Doetinchem en Amersfoort stonden praktijkvoorbeelden centraal over
een betere begeleiding en overgang naar de arbeidsmarkt.<br />
<br />
 <strong>Betere verbinding</strong><br />
 Sander Band van het ministerie van Volkgezondheid, Welzijn en
Sport (VWS)constateerde in zijn afsluitende speech dat discussies
tussen onderwijs en jeugdzorg tot voor kort vaak "een hoog
Ajax-Feijenoord-gehalte hadden: twee werelden die beide vinden dat
ze evenveel gelijk hebben. De bijeenkomst vandaag bewijst dat we
die tijd voorbij zijn". Floor Kaspers, projectleider steunpunt
Passend Onderwijs voor ouders, wees nog wel op het feit dat "het
onderwijs het vooral heeft over één kind-één plan, terwijl de
jeugdzorg één gezin-één plan centraal stelt". De twee werelden
kunnen dus nog dichter naar elkaar toe groeien.<br />
<br />
 <strong>Achtergrondinformatie</strong><br />
 Het project 'Voorlopen in de verbinding Zorg voor Jeugd en Passend
Onderwijs' is opgezet door het ministerie van Onderwijs, Cultuur en
Wetenschap (OCW) en het ministerie van Volksgezondheid, Welzijn en
Sport (VWS). Het project houdt in dat met een aantal
samenwerkingsverbanden passend onderwijs (in oprichting) en
gemeenten in de praktijk wordt uitgewerkt op welke wijze scholen en
gemeenten samen tot een zo goed mogelijke integrale zorg voor hun
jeugdigen kunnen komen. Aan het project doen 35 regio's mee.
Hierbij zijn circa zestig samenwerkingsverbanden in oprichting en
120 gemeenten betrokken. De voorlopers gaan aan de slag met een of
meer van de volgende thema's:</p>

<ul>
<li>ondersteuning en herstel van het 'gewone leven';</li>

<li>integrale zorgtoewijzing en de organisatie hiervan;</li>

<li>vernieuwende arrangementen van onderwijs en zorg (zoals AWBZ en
onderwijs, en onderwijs en GGZ);</li>

<li>een soepele overgang van school naar werk.</li>
</ul>

<p><strong><br />
 Meer informatie</strong></p>

<ul>
<li><a
href="http://www.passendonderwijs.nl/praktijkvoorbeeld/passend-onderwijs-en-jeugdzorg-een-kind-een-plan/"
 target="_blank">Filmpje</a>&nbsp;kick off Verbinding Zorg voor
Jeugd en Passend Onderwijs</li>

<li><a
href="http://www.passendonderwijs.nl/wp-content/uploads/2012/02/Samenvatting-plannen-voorlopers.pdf"
 target="_blank">Samenvatting</a>&nbsp;van alle 35
projectvoorstellen</li>
</ul>

<p>Bron: Samenwerkenvoordejeugd.nl, 4 mei 2012</p>
]]></content:encoded></item><item><title>Week van de Opvoeding 2012</title><link>http://www.k2.nl/nieuws/week-van-de-opvoeding-2012/</link><pubDate>Thu, 10 May 2012 10:42:35 GMT</pubDate><guid>http://www.k2.nl/nieuws/week-van-de-opvoeding-2012/</guid><content:encoded><![CDATA[ 
<p><strong>Van 1 tot en met 7 oktober staat Nederland voor de
tweede keer in het teken van de Week van de Opvoeding.<br />
</strong><br />
 Ontmoeting en uitwisseling tussen ouders, medeopvoeders, kinderen
en jongeren staan in de Week van de Opvoeding centraal. In het hele
land vinden allerlei activiteiten plaats. Van een opvoedontbijt
voor ouders tot gezinszumba. Van beste opa/omaverkiezing tot
workshop leer-je-ouders-twitteren. Thema van de Week van de
Opvoeding 2012 is 'Luister 's naar me'.<br />
<br />
 <strong>Psssttt…</strong><br />
 De Week van de Opvoeding geeft op een positieve manier aandacht
aan opvoeden en opgroeien. Naar elkaar luisteren, elkaar begrijpen,
je gehoord voelen en je gezien voelen: dát is daarbij belangrijk.
In het thema 'Luister 's naar me' komt dat allemaal samen.<br />
<br />
 <strong>Doe mee!</strong><br />
 Iedereen kan meedoen aan de Week van de Opvoeding door zelf een
activiteit te organiseren: ouders, verzorgers, kinderen of
jongeren. Maar ook professionals of vrijwilligers die werkzaam zijn
op scholen, in de kinderopvang, bij peuterspeelzalen, Centra voor
Jeugd en Gezin, bibliotheken, sport-, cultuur- of
welzijnsverenigingen, buurthuizen, speeltuinen, gemeenten,
enzovoort. Er is van alles mogelijk, zo lang het maar gaat over de
gewone dagelijkse opvoeding en de vragen die daarbij horen. Vorig
jaar resulteerde de Week van de Opvoeding tot meer dan 1200
activiteiten: doet u dit jaar ook (weer) mee? Meld uw activiteit
aan op <a href="http://www.weekvandeopvoeding.nl"
target="_blank">www.weekvandeopvoeding.nl</a>. De website staat
boordevol tips en ideeën om uw activiteit tot een succes te
maken.<br />
<br />
 <strong>Initiatiefnemers</strong><br />
 De Week van de Opvoeding 2012 is een initiatief van de
Branchevereniging Kinderopvang; Centra voor Jeugd en Gezin
Den-Haag, 's-Hertogenbosch, Rijnmond in de regio Rotterdam en
omstreken; Family Factory, J/M voor Ouders; Landelijk Pedagogen
Platform; MOgroep Welzijn &amp; Maatschappelijke Dienstverlening;
Nationaal Instituut voor Budgetvoorlichting (Nibud); OUDERS &amp;
COO; Stichting Exploitatie Olympisch Stadion Amsterdam;
Sectorinstituut Openbare Bibliotheken; de VNG; VO-raad en het
Nederlands Jeugdinstituut. De Week van de Opvoeding 2012 wordt mede
mogelijk gemaakt door het Nationaal Fonds Kinderhulp en het
ministerie van Volksgezondheid, Welzijn en Sport.&nbsp;<br />
<br />
 Bron: Nederlands Jeugd Instituut, 8 mei 2012<br />
 &nbsp;</p>
]]></content:encoded></item><item><title>Voortgangsbrief Transitie Jeugdzorg</title><link>http://www.k2.nl/nieuws/voortgangsbrief-transitie-jeugdzorg/</link><pubDate>Thu, 03 May 2012 09:45:08 GMT</pubDate><guid>http://www.k2.nl/nieuws/voortgangsbrief-transitie-jeugdzorg/</guid><content:encoded><![CDATA[ 
<p><strong>De demissionaire staatssecretarissen Veldhuijzen van
Zanten van Volksgezondheid, Welzijn en Sport (VWS) en Teeven van
Veiligheid &amp; Justitie (V&amp;J) ontvouwen de keuzes bij hun
invulling van de nieuwe Wet Zorg voor Jeugd.</strong><br />
<br />
 Dit doen ze in een <a
href="http://www.rijksoverheid.nl/documenten-en-publicaties/kamerstukken/2012/05/01/kamerbrief-over-voortgang-stelselwijziging-jeugd-geen-kind-buiten-spel.html"
 target="_blank">nieuwe voortgangsbrief</a>. Ook laten ze weten
welke ondersteuning gemeenten krijgen in de voorbereiding op de
stelselwijziging.<br />
<br />
 Gemeenten krijgen net als in de Wmo de verantwoordelijkheid het
gesprek te organiseren met kind en ouders om te horen wat hun
hulpbehoefte is en welke wensen zij hebben. Professionals moeten de
ruimte krijgen om de ondersteuning te kunnen bieden. Dat zijn
ervaren en betrokken generalisten, die naast kind en ouder staan en
een vertrouwensrelatie opbouwen.<br />
<br />
 <strong>Inhoud</strong><br />
 De voortgangsbrief gaat over een aantal hoofdthema's:</p>

<ul>
<li>De verantwoordelijkheid van gemeenten, inclusief toegang tot
jeugdhulp, -bescherming en -reclassering.</li>

<li>Waarborgen kwaliteit, professionalisering en toezicht.<br />
 Specialistische zorg voor jeugdigen: Geestelijke Gezondheidszorg
(GGZ) en Licht Verstandelijke Beperkten (LVB) en harmonisatie met
jeugdzorgplus.</li>

<li>Demedicaliseren, ontzorgen en normaliseren.</li>

<li>Transitie, beleidsinformatie en financiering.</li>
</ul>

<p><br />
 Bron: VNG, 1 mei 2012<br />
<br />
 <strong>Verder lezen<br />
</strong> <a href="http://www.vng.nl/eCache/DEF/1/15/435.html"
target="_blank">VNG: Zet decentralisatie jeugdzorg door﻿</a></p>
]]></content:encoded></item><item><title>Impressie conferentie 'Transities in het gemeentelijk domein'</title><link>http://www.k2.nl/nieuws/impressie-conferentie-transities-in-het-gemeentelijk-domein/</link><pubDate>Tue, 01 May 2012 16:10:57 GMT</pubDate><guid>http://www.k2.nl/nieuws/impressie-conferentie-transities-in-het-gemeentelijk-domein/</guid><content:encoded><![CDATA[ 
<p>Op 26 april jongstleden organiseerden de provincie
Noord-Brabant&nbsp;en K2 Adviesbureau voor Jeugdvraagstukken de
conferentie 'Transities in het gemeentelijk domein' in de
Brabanthallen in 's-Hertogenbosch.</p>

<p>Terwijl in Den Haag de 'Kunduz-coalitie' steeds dichter bij een
akkoord<br />
 kwam over de miljardenbezuinigingen, stroomde de Brabanthallen in
Den Bosch vol met bestuurders, ambtenaren en professionals uit
Brabant en omstreken. Centraal deze middag stonden de voorgenomen
transities in het gemeentelijk domein: de transitie jeugdzorg,
overheveling van een gedeelte van de AWBZ naar de Wet
Maatschappelijke Ondersteuning en de invoering van de wetten Werken
naar vermogen en Passend Onderwijs. De ontwikkelingen in Den Haag
vormden een spannende achtergrond. De gevolgen van de val van het
kabinet voor het voorgenomen beleid zijn namelijk nog niet geheel
duidelijk. Reden om een pas op de plaats te maken? 'Zeker niet',
was het algemene geluid van de aanwezigen!</p>

<p><strong>Brigite van Haaften</strong>, gedeputeerde Cultuur en
Samenleving van de provincie Noord-Brabant opende de dag met de
uitnodiging aan alle aanwezigen om het verschil te gaan maken. Zij
riep gemeenten op om vooral geen dozen te schuiven, maar om een
echte transformatie te realiseren. Dus niet dezelfde zorg
gefinancierd uit een ander potje. Van Haaften sprak daarbij haar
vertrouwen uit in Brabant, waar veel energie gestoken wordt in de
transformaties en waar ze geweldige initiatieven ziet ontstaan. Ze
vroeg gemeenten dan ook om deze geweldige initiatieven zeker niet
te vertragen. Als tip gaf ze gemeenten mee om gewoon eens een
rondje te gaan maken: in gesprek te gaan met ouders en jeugdigen,
de kinderopvang, sportclubs of pleeggezinnen. Zij kunnen het beste
vertellen waar het wringt.</p>

<p><strong><a
href="http://prezi.com/tmhc9riyt3eh/lokaal-sociaal-domein-op-de-schop/"
 target="_blank">Hanneke Jacobs</a>,</strong> directeur van K2
Adviesbureau voor Jeugdvraagstukken prikkelt de aanwezigen met de
vraag of iedereen de urgentie voldoende helder heeft. De balans van
gemeenten gaat letterlijk naar het sociale domein verschuiven. Een
gigantische omslag en de tijd dringt! Kent iedereen de
afbreukrisico's en weten we hoe we die kunnen ondervangen? Jacobs:
'Laat de transities geen black box zijn, maar definieer de
veranderopgave'. Ook adviseert zij om de transformaties interactief
op te pakken, samen met de uitvoeringsinstellingen. Het eerste <a
href="/media/49709/lokaal_sociaal_domein_op_de_schop_.pdf"
target="_blank">themarapport</a> 'Lokaal sociaal domein op de<br />
 schop: verbinden, veranderen, vooruit!', geschreven ten behoeve
van de<br />
 conferentie, werd aan de gedeputeerde overhandigd. Alle aanwezigen
hebben<br />
 een exemplaar ontvangen.&nbsp;</p>

<p>Daarna gaf <strong><a
href="http://prezi.com/zpxmubzzt7uj/20120425-stilstand-achteruitgang/"
 target="_blank">René Paas</a></strong>, voorzitter van Divosa
(vereniging van managers van Sociale Diensten) en oud-wethouder van
Groningen zijn visie op de transformaties en de veranderopgave. Hij
trakteert de zaal op spraakmakende uitspraken die tot denken
aanzetten, als: 'Transformaties zijn per definitie ongemakkelijk'
en 'Verkijk je niet op de afvalbak'. Paas feliciteert de
toekomstige projectleiders van de transities en nodigt hen uit
saté-pennen te prikken tussen al de honderden organisaties die
allemaal iets doen voor burgers. Ook roept hij iedereen op vooral
vooruit te denken, want stilstand is achteruitgang. Zoals zijn
zoon, atletiek beoefenaar, hem onlangs leerde: de beste conditie
krijg je van intervaltraining. Paas: 'Hoe dan ook, handel, kom in
beweging en doe alsof die wetten er al zijn!'</p>

<p>Op de vraag hoe de samenwerking tussen al die verschillende
organisatie kan<br />
 worden vormgegeven, gaat de Belgische hoogleraar
Organisatiewetenschappen <strong><a
href="/media/51565/presentatie_kenis_conferentie_26_april_2012.pdf"
target="_blank">Patrick Kenis</a></strong> in zijn betoog dieper
in. Kenis houdt een pleidooi voor zo eenvoudig mogelijk
organiseren. De complexe vraagstukken die achter het samenwerken
schuil gaan, legt hij feilloos bloot aan de hand van het simpele
voorbeeld hoe een brood te kopen. Ook stelt hij het 'alle neuzen
dezelfde kant op' principe ter discussie, volgens Kenis een typisch
Nederlands verschijnsel om 'bij elkaar te harken, wat wij in België
gewoon laten gebeuren'.&nbsp; Met een kwinkslag wijst hij de zaal
op het feit dat ondanks dat de kabinetsformatie in België
natuurlijk ellenlang heeft geduurd, Nederland België inmiddels
overtreft in het aantal dagen om tot een akkoord te komen. Moraal
van zijn verhaal? Focus niet te eenzijdig op integratie, maar
waardeer differentie. De kunst is de competenties van alle
verschillende organisaties bij elkaar te brengen. Met de
prikkelende vraag of de gemeente hierin de regisseur is en kan
zijn, sluit Kenis het plenaire gedeelte af.<br />
<br />
 De deelnemers gingen in de middag uiteen in de volgende
<strong>workshops</strong>:<br />
<br />
 1. <a
href="/media/51568/intergemeentelijke_samenwerking_26_april_2012versie_2.pdf"
 target="_blank">(Inter) gemeentelijke samenwerking: kansen en
uitdagingen</a><br />
 2. <a
href="/media/51709/regievoering_over_uitvoeringsinstellingen_gebruikte_versie.pdf"
 target="_blank">Regievoering over
uitvoeringsinstellingen</a><br />
 3. <a
href="/media/51633/decentralisatie_in_drie_scenarios_26-4-2012_pj_van_delden.pdf"
 target="_blank">Samen vorm geven aan de stelselwijziging. Mix van
top down en bottom up interventies<br />
</a> 4. <a href="/media/51712/workshop_4_gastspreker.pdf"
target="_blank">Aansprekende lokale initiatieven van de Transitie
Jeugdzorg: wijkgerichte aanpak</a><br />
 5. <a
href="/media/51616/workshop_passend_onderwijs_-_conferentie_26_april__versie_2_.pdf"
 target="_blank">Wat vraagt Passend Onderwijs van gemeenten?<br />
</a> 6. <a
href="/media/51706/ppt_workshop_6_wwnv_conferentie_k2.pdf"
target="_blank">Inzet van bedrijfsleven om mensen met een beperking
in het arbeidsproces te krijgen</a><br />
 7. <a href="/media/51571/a3_methodiek_26_april_2012_versie_1.pdf"
target="_blank">De veranderopgaven van de transities op 1
A3</a></p>

<p>De middag werd afgesloten met een
<strong>forumdiscussie</strong> onder inspirerend voorzitterschap
van Karel van de Graaf. Diverse stakeholders, onder andere uit het
onderwijs, de jeugdzorg, zorgverzekeraars en vanuit het MKB legden
vragen voor aan Saskia Boelema, (wethouder gemeente Breda) en Mark
van Oosterhout (wethouder gemeente Drimmelen). Al snel werd
duidelijk hoe al die verschillende partijen elkaar nodig hebben de
komende periode. Boelema: 'de transities vragen niet om een 'dat is
jouw pakkie-an' instelling, maar om een gezamenlijke
verantwoordelijkheid.</p>

<p>Als afsluiter een korte <strong><a
href="http://youtu.be/a-275JHlyWs"
target="_blank">impressiefilm</a></strong> waarin een aantal
aanwezigen in een 'Achterwerk in de kast setting' hun blik op de
transitie kort weergeeft en de definitieve mededeling dat de
Kunduz-coalitie tot een akkoord was gekomen. Genoeg stof tot
napraten op de aansluitende netwerkborrel!</p>

<p><strong>Enkele reacties van deelnemers:</strong><br />
 Beate Roverts, beleidsmedewerker volksgezondheid en jeugd,
gemeente<br />
 Halderberge: "<em>De interactie vandaag was goed tussen de
sprekers en de aanwezigen</em>".</p>

<div>
<p>Ivonne de Jel, beleidsmedewerker Maatschappelijke Ontwikkeling,
gemeente<br />
 Landgraaf: "<em>Ik heb vandaag een aantal dingen gehoord waar wij
nog</em><br />
 <em>niet aan hebben gedacht. Bijvoorbeeld hoe je de cliënt kunt
betrekken. Ook heb</em> <em>ik zicht gekregen op de overeenkomsten
en verschillen tussen partners en tussen</em>
<em>regio's</em>".</p>

<p>Sandra van Wersch, beleidsmedewerker gemeente Den Bosch: "<em>De
workshop die ik volgde ging over het ondersteuningsplan voor
jongeren bij passend onderwijs. Dat riep bij mij de vraag op hoe
wij dit nu doen. De workshop leidt voor mij dus tot
actie</em>".</p>
</div>
]]></content:encoded></item><item><title>Tweede Kamer bepaalt na meireces welke voorstellen controversieel zijn</title><link>http://www.k2.nl/nieuws/tweede-kamer-bepaalt-na-meireces-welke-voorstellen-controversieel-zijn/</link><pubDate>Thu, 26 Apr 2012 09:40:31 GMT</pubDate><guid>http://www.k2.nl/nieuws/tweede-kamer-bepaalt-na-meireces-welke-voorstellen-controversieel-zijn/</guid><content:encoded><![CDATA[ 
<p><strong>Hoe gaat het verder met lopende wetsvoorstellen nu het
kabinet is gevallen?&nbsp; Welke voorstellen neemt het parlement
nog in behandeling, en welke niet?<br />
<br />
</strong> Wetsvoorstellen waarvan het in de rede ligt dat een nieuw
kabinet er anders mee omgaat, worden in de regel controversieel
verklaard. De vaste Kamercommissies van de Tweede Kamer gaan op
korte termijn inventariseren welke stukken 'nog aanhangig
zijn.'<br />
<br />
 <strong>Minderheid telt ook mee</strong><br />
 De commissies maken vervolgens lijsten met mogelijk controversiële
onderwerpen. Om een onderwerp controversieel te verklaren is in
beginsel een Kamermeerderheid nodig, maar de Kamercommissie kan een
voorstel ook op basis van een minderheid voordragen als
controversieel.<br />
<br />
 <strong>Plenaire stemming</strong><br />
 De Tweede Kamer stemt na het meireces plenair over deze
voorstellen, daarbij telt de meerderheid. Nog tijdens de
vergadering, maar ook later kunnen nog wijzigingsvoorstellen worden
gedaan. De lijst kan dus nog veranderen, het is de verwachting
dat&nbsp; er pas half mei duidelijkheid is over de definitieve
lijst.<br />
<br />
 <strong>Eerste Kamer</strong><br />
 De Eerste Kamer heeft een soortgelijke procedure. De
Kamervoorzitter inventeriseert welke voorstellen door fracties
worden voorgedragen als controversieel, en welke andere fracties
dit voorstel steunen. Ook over deze lijst wordt in een plenaire
vergadering gestemd. De behandeling van controversiële voorstellen
wordt opgeschort tot na het aantreden van een nieuwe kabinet.<br />
<br />
 Bron: Vereniging van Nederlandse Gemeenten, 24 april 2012</p>
]]></content:encoded></item><item><title>K2 verzorgt workshop op Symposium Pleegzorg 2012</title><link>http://www.k2.nl/nieuws/k2-verzorgt-workshop-op-symposium-pleegzorg-2012/</link><pubDate>Mon, 23 Apr 2012 16:48:32 GMT</pubDate><guid>http://www.k2.nl/nieuws/k2-verzorgt-workshop-op-symposium-pleegzorg-2012/</guid><content:encoded><![CDATA[ 
<p>Deze <a
href="http://symposium.pleegzorg.nl/symposium2012/?p=278"
target="_blank">workshop</a> 'Uit je hoofd, op papier' is speciaal
bedoeld voor matchers.<br />
 Matchers streven ernaar een pleeggezin te zoeken dat zo goed
mogelijk aansluit bij de opvoedingsvraag van het kind, zodat
overplaatsing van kinderen zoveel mogelijk wordt voorkomen. We
laten in de workshop zien hoe je zicht kunt krijgen op het proces
van afwegen om te komen tot een onderbouwde match. En hoe je
daarbij gebruik kunt maken van de impliciete kennis en ervaring die
de matchers in de loop der jaren hebben opgedaan.<br />
<br />
 <span>In Brabant zijn we zo op zoek gegaan naar een eenduidige,
dus meer methodische manier van werken. Niet zozeer
wetenschappelijk onderbouwd, maar wel practice-based. K2 heeft de
pleegzorgorganisaties daarbij geadviseerd.<br />
<br />
</span> <a href="/onze-mensen/adviseurs/drs-nan-bettonvil/" title="Drs. Nan Bettonvil">Nan
Bettonvil</a>&nbsp;geeft u graag meer informatie.</p>
]]></content:encoded></item><item><title>Samenhang decentralisaties in acht factsheets</title><link>http://www.k2.nl/nieuws/samenhang-decentralisaties-in-acht-factsheets/</link><pubDate>Thu, 19 Apr 2012 09:39:38 GMT</pubDate><guid>http://www.k2.nl/nieuws/samenhang-decentralisaties-in-acht-factsheets/</guid><content:encoded><![CDATA[ 
<p><strong>Waar zit de samenhang tussen de drie decentralisaties?
Hoe kunnen gemeenten in de uitvoering verschillende taken slim
combineren? De VNG heeft een bundel&nbsp; van acht factsheets
gepubliceerd over de samenhang tussen decentralisaties.<br />
</strong><br />
 Drie grote taken die voorheen via verschillende ministeries en
overheidslagen georganiseerd waren, komen binnenkort in één hand:
de gemeente. Het gaat om de jeugdzorg, Begeleiding in de Wmo en de
zorg voor mensen met een (grote) afstand tot de arbeidsmarkt.<br />
<br />
 <strong>Dwarsverbanden</strong><br />
 De nieuwe taken vragen veel van gemeenten wat betreft
uitvoerbaarheid, de beheersing en de financiering (met teruglopende
budgetten). Het is dus belangrijk dat gemeenten dwarsverbanden
leggen tussen de verschillende onderdelen en slimme combinaties
maken.<br />
<br />
 <strong>Voorbeelden</strong><br />
 Door de decentralisatie van AWBZ-begeleiding krijgen gemeenten
onder meer de verantwoordelijkheid voor dagbesteding voor mensen
met uiteenlopende aandoeningen en beperkingen. Tegelijkertijd
verscherpt het kabinet de toegangseisen voor de sociale
werkvoorziening (Wsw) en komen er minder beschutte arbeidsplekken.
Gemeenten kunnen de dagbesteding en beschut werk combineren in één
organisatie.<br />
<br />
 <strong>Arbeidsmarkt</strong><br />
 Een ander voorbeeld is de ondersteuning van jongeren met een
afstand tot de arbeidsmarkt. Deze ondersteuning kan efficiënter
georganiseerd worden als gemeenten, jeugdgezondheidszorg en
onderwijsinstellingen intensief gaan samenwerken.<br />
<br />
 <strong>Vervoer</strong><br />
 Een derde voorbeeld is het vervoer. Het leerlingen-, Wsw- en
Wmo-vervoer kan gecombineerd worden met begeleiding en vervoer in
het kader van de jeugdzorg.<br />
<br />
 <strong>Acht factsheets</strong><br />
 In de <a
href="http://www.vng.nl/Documenten/actueel/beleidsvelden/sociale_zaken/2012/20120412_factsheets_samenhang_decentr.pdf"
 target="_blank">factsheets</a> komen de volgende acht onderwerpen
aan de orde:</p>

<ul>
<li>Kinderen en jongeren met een lichte verstandelijke
beperking</li>

<li>Arbeidsmatige dagbesteding en beschut werk</li>

<li>Vervoer van doelgroepen</li>

<li>Opeenstapeling van maatregelen</li>

<li>Regionale Samenwerking</li>

<li>Organisatie en bedrijfsvoering</li>

<li>Opdrachtgeverschap</li>

<li>Decentralisaties en informatievoorziening</li>
</ul>

<p>Bron: Vereniging van Nederlandse Gemeenten (VNG), 13 april
2012</p>
]]></content:encoded></item></channel></rss>
